Экскурсии по Москве

Досугу наших учащихся мы уделяем очень много внимания. Экскурсии по Москве в художественные, исторические, литературные, биологические музеи уже вошли в расписание занятий.

Поход в музей всегда считался необходимым элементом «культурного образа жизни», но как часто это «мероприятие» превращается в некую формальность, чуть ли не отбывание повинности, с пробежкой рысцой по заполненным публикой залам, беглым равнодушным взглядом из-за чужих спин на картину (невольная мысль: «Видел ли я это на конфетах «Мишка косолапый») и монотонным голосом экскурсовода: «Посмотрите направо… Посмотрите налево…» Экскурсия окончена, и вспомните – нередко финалом был вздох облегчения: скучная процедура завершена, приличия соблюдены, теперь можно заняться чем-нибудь более интересным.

Нет, не этого мы хотели, когда организовывали для наших школьников цикл лекций об истории русской живописи. Окунуться в нереальный, но такой прекрасный мир, почувствовать его душой и сердцем, сделать его для себя своим, близким и необходимым – ведь, не зная этого мира, человек сужает свою жизнь до уровня быта и узкопрофессиональных интересов. Хочется надеяться, что хотя бы в какой-то мере нам это удалось. Наши ученики под руководством опытных и талантливых искусствоведов познакомились с великими произведениями замечательных мастеров отечественного искусства, поняли, что знакомство нужно продолжать.

Конечно, не только с русской культурой знакомим мы наших питомцев. То же можно сказать о регулярных посещениях Музея Изобразительных искусств им. А.С.Пушкина. И, может быть, не случайно, что одна из наших выпускниц решила стать профессиональным художником и сейчас изучает живопись во Флоренции.

Путешествтя по городам России

В дни школьных каникул ребята путешествуют по городам России. Владимир и Суздаль, Кострома и Ярославль, Сергиев Посад и Переславль-Залесский, Псков и Новгород, Санкт-Петербург и Петрозаводск – такова география наших поездок.

Мы много путешествуем по стране с рюкзаками. Ребята исколесили сотни километров по Крыму, а в последние годы особый интерес вызывают поездки на Север России: Кольский полуостров, Карелия, Соловецкие острова, Камчатка. Не надо объяснять, какая многогранность в таком виде отдыха: познание, эстетика, воспитание, физическое развитие.

Много внимания в школе уделяется спортивно-туристической и краеведческой работе. Традиционными стали поездки на Истринское водохранилище, в детский яхт-клуб, где ребята имеют возможность обучаться парусному спорту.

Яхт-клуб

Яхт-клуб – это не просто занятия парусным спортом, это особый образ жизни. Как говорится, попробуешь один раз, а «заболеешь» на всю жизнь.

Итак, представьте себе разгар лета, палаточный городок на берегу красивейшего из водохранилищ Подмосковья, песчаный пляж, берёзовый лес… Что ещё нужно для отдыха? Конечно же, дело, которое тебе по душе.

И этим делом является парусный спорт. Это и обучение хождению под парусами, и завязывание узлов, и разведение костров, и приготовление еды, это и умение «выжить» в любую погоду, и ремонт лодок и парусов, это и спортивные игры на свежем воздухе, и песни у костра, короче говоря, свободного времени у ребят не остаётся.

Для чего мы все это делаем? Именно таким путём у детей воспитывается умение жить в коллективе, заботиться не только о себе, но, в первую очередь, о других, появляются доверительные, дружеские отношения со взрослыми, внимание к младшим и забота о них.

Окончив школу, увлечение парусами ребята уносят с собой. Это то, что остаётся так или иначе, но на всю жизнь. И мы очень рады, что в наше время расчета и прагматизма нам удаётся внести немного романтики.